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4月21日，在第28個“世界讀書日”到來之際，“大家的閱讀”主題閱讀活動在成都市溫江區文家老書房留燈書屋舉行，成都籍文化學者、香港城市大學講座教授張隆溪，成都籍歷史學家王笛與溫江讀者們齊聚一堂，共同感受閱讀的魅力。
“那是最遙遠的燈，穿過黎明的長街，穿過寒夜擁抱靈魂……”伴隨著溫江區24小時留燈書屋主題曲《為我留燈》的悠揚旋律，活動正式拉開帷幕。
活動現場，張隆溪、王笛兩位嘉賓發布了給溫江讀者的推薦書單各100本，并分享了《闡釋學與跨文化研究》《歷史的微聲》兩本著作。談及讀書理念，張隆溪表示，當時讀書完全出于興趣，絕沒有想到未來有任何發展，也沒有考慮知識有任何實際用處?？墒钦瘛肚f子·外物》所說，“知無用而始可與言用矣”，用與無用是一種辯證關系，知識的積累首先要有求知的欲望和純粹的興趣，文風的形成靠的不是實用，而是對知識文化本身的追求。王笛表示，通過讀書增加了知識，促進了思考，塑造了人格，決定了思想；讀書讓我有獨立的思想，讓我有人文關懷，讓我有事業的追求。
在隨后進行的互動交流環節中，現場讀者圍繞比較文學、歷史學以及閱讀方面的困惑向嘉賓積極提問，共同交流閱讀心得體會。
據了解，溫江區近年來大力推廣全民閱讀，以一座座留燈書屋寓意“無論多晚，這里為我留燈”的溫暖，點亮了溫江意蘊深厚、獨具特色、飽含溫度的城市特質，形成“此處心安是吾鄉”的情感認同。截至目前，全區已經建成18個“留燈書屋”，成為溫江百姓學習、休閑、交友、研討的理想之所，有力塑造了“幸福溫江·美好之城”的良好形象。
以世界讀書日主題活動為契機，溫江區還啟動了全年“城市閱讀計劃”，提升“兩河一心”的業態和品味，吸附高質量人才的駐留，為城市發展筑勢賦能。“城市閱讀計劃”分三個層級：一是精英化，以專家學者認領書屋為引領，為溫江讀者推薦書單，引導市民閱讀從數量向質量轉變；二是分眾化，引入各類閱讀平臺進入留燈書屋，分主題、分人群開展分眾閱讀活動。以活動的形式選拔留燈書屋講書人，讓更多的人用實際行動參與到留燈書屋的工作中；三是大眾化，開展包括但不限于藝術普及、朗誦培訓、閱讀沙龍、外文賞析等豐富多元的活動內容，活動時間覆蓋周末及法定節假日，調動全民閱讀的積極性，讓書香充盈溫江。（記者 戚原 通訊員 張進春）